兒童

兒童遊戲的內容、種類和玩法受社會曆史、地理、習俗、文化、道德等因素的影響。遊戲是兒童的主導活動，能培養兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發展，是對兒童進行全麵教育的有力手段。不同年齡段的兒童遊戲也不同，所以要區別對待。而隨著兒童年紀的增長，其所玩的遊戲難度也在增長，所以不能一事同仁。

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